"Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани"
Разговоры о важном
Цель занятия в 1-4 классах: актуализировать знания обучающихся о Дне воссоединения Крыма и Севастополя с Россией (18 марта), расширять представления школьников о культурных и природных объектах полуострова, формировать чувства сопричастности к событиям прошлого и настоящего, воспитывать чувства гражданственности и патриотизма, любви и уважения к России.
Цель занятия в 5-11 классах: знакомство с основными вехами российской истории, касающимися крымского полуострова; формирование чувства сопричастности к событиям прошлого и настоящего; воспитание патриотизма и гражданственности.
18
марта
понедельник
5б класс участие в викторине "Крымская волна", разгадывание кроссворда "Города Крыма";
2 класс посмотрели видеоролик про Крым. Нарисовали рисунки, посвященные дате;
11 класс составили вопросы для викторины по содержанию занятия;
( класс совершили небольшое путешествие по Крымскому полуострову. Выполнили работу с интерактивами об интересных фактах про Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани;
5в класс оформили рабочий лист;
3 класс разгадывали кроссворд и рисовали;
5 класс рассматривали события, произошедшие на Крымском полуострове, восстановили историю воссоединения Крыма и Севастополя с Россией;
6 класс познакомились с историей возвращения Крыма и Севастополя в "родную гавань", в состав России, узнали, как развивались эти территории в последние 10 лет, выполнили коллаж из рисунков, разгадывали викторину;
8а класс смотрели видео о возвращении Крыма в состав России, выполняли интерактивные задания;
4 класс провели беседу по истории воссоединения Крыма с Россией, после беседы с интересом прошли тест про Крым;
10 класс приняли участие в дискуссии "10 лет вместе".
2 класс посмотрели видеоролик про Крым. Нарисовали рисунки, посвященные дате;
11 класс составили вопросы для викторины по содержанию занятия;
( класс совершили небольшое путешествие по Крымскому полуострову. Выполнили работу с интерактивами об интересных фактах про Крым и Севастополь: 10 лет в родной гавани;
5в класс оформили рабочий лист;
3 класс разгадывали кроссворд и рисовали;
5 класс рассматривали события, произошедшие на Крымском полуострове, восстановили историю воссоединения Крыма и Севастополя с Россией;
6 класс познакомились с историей возвращения Крыма и Севастополя в "родную гавань", в состав России, узнали, как развивались эти территории в последние 10 лет, выполнили коллаж из рисунков, разгадывали викторину;
8а класс смотрели видео о возвращении Крыма в состав России, выполняли интерактивные задания;
4 класс провели беседу по истории воссоединения Крыма с Россией, после беседы с интересом прошли тест про Крым;
10 класс приняли участие в дискуссии "10 лет вместе".
